BOB官方下载入口 班主任绩效考核方案（试行稿）

内 容

要 求

时 间

考核办法

考核者

一、上交资料情况

1、上交《班主任工作手册》

开学初

1、按时上交者加2分；2、迟交者加1分；

3、不交者不加分。

视评比结果，酌情加分。

德育处

2、上交《班主任工作总结》

3、上交各类小报、红旗等

活动时间

二、出席例会、活动情况

1、参加“升旗仪式”（站班级前面）

活动时间

1、准时到位加2分；

2、迟到者加1分；

德育处

2、参加“课间操”（站班级前面或领跑）

护校

值勤

3、参加“班主任会议”（准时出席）

德育处

4、早、中、晚等各时段进班情况

7:00- 7:40

12:15-13:10

18:15-21:30

德育处

班干部

三、组织班会课情况

1、认真组织班会课，有主题，有内容，有记录；

2、建议：活动时间40min，班主任总结5min；

3、上交教案和照片等资料；

4、班主任在场，不擅自挪作他用。

班会课

1、按时上交者加2分；

2、迟交者加1分；

3、德育主题班会课考核；

4、校级及以上开课加5分。

德育处

四、德育科研、竞赛

1、德育科研类：

①德育课题研究；②德育论文的获奖或发表；

期末统计

参照教科处方案

德育处

教科处

2、德育竞赛类：

①班主任基本功竞赛；②主题班会课比赛等。

期末统计

苏州市8、6、4分；

昆山市6、4、2分。

德育处

五、好人好事

1、拾金不昧等情况；

2、见义勇为等事迹。

每周统计

每一例加2分；突出事迹视情况而定，≤4分。

德育处

六、家校联系

1、每月及时完成至少8条“JXLLT”信息；

2、经常开展家校联系，家长认可度高。

每月统计

1、1条加1分，≤8分；

2、认可度以反馈为主。

德育处

七、宿舍管理

1、每周至少进宿舍1次，签到；

2、针对班级的宿舍问题能及时处理，有效防范。

每月统计

1、1次加1分，≤4分；

2、有效性视情况而定。

德育处

内 容

要 求

时 间

考核办法

考核者

一、常规考核评比

1、有效组织班级学生进行“护校值勤”工作。

轮值

评选“护校值勤先进班级”

德育处

2、按《护校值勤细则》，做好一日常规检查。

每天

1、每周公布，每月汇总；

2、按一定分值计分。

德育处

3、“护校值勤”基本内容：

(1)有效组织学生参加“大课间活动”；

(2)有效维持班级纪律、做好卫生工作；

(3)有效安排学生停放自行车；

(4)有效组织学生做好眼保健操；

(5)有效做好学生文明礼仪、仪容仪表教育；

(6)有效指导学生文明就餐，实施“光盘”；

(7)有效安排学生做好“勤俭节约”(门窗水电等)；

(8)有效做好寄宿生管理。

每周

详见

《护校值勤细则》、

《公寓管理制度》、

《内务考核对照表》、

《内务管理条例》等。

护校值勤班级、青年志愿者服务队

二、临时检查

1、详见《考场布置》

①考场布置规范化；②考试期间清洁化。

考场布置

若不到位，扣1-2分。

教务处

德育处

2、仪容仪表或临时突击检查等。

不定期

若不到位，扣1-2分。

德育处

内 容

要 求

时 间

考核办法

考核者

一、班风、学风建设情况：

1、积极主动做好班风、学风建设；

2、做好对班干部的选拔、培养、指导和适时开会；

3、学生违规违纪情况（偷窃、作弊、谈恋爱等）；

(此项考核是作为班级评优的重要参考)

不定期

1、班级互评交流

2、学生问卷调查

3、部分学生座谈

4、家长反馈意见

5、学业成绩考核

德育处

二、教室内外环境

1、“四化”布置

布置个性化,标语规范化,洁具隐蔽化,卫生清洁化。

2、“三表”张贴（课表、作息时间表、值日表）

不定期

根据抽查情况，不到位班级扣1-2分。

德育处

三、黑板报评比

根据要求，出好黑板报，主题明确、图文并茂。

每月

一次

位列年级前8名加5分。

团委 学生会

四、各类参赛评比

1、积极参加校内外各种集体活动或比赛，并获奖；

2、因表现突出，获得班级荣誉，如“文明班级”等。

活动结束后

1、活动主办方评比；

2、德育处列入考核；

3、具体加分如下。

主办方

德育处