“万名教师进社区进家庭”活动实施方案

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2012年9月20日

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按照上级主管部门的要求,结合bob综合体育官方app下载4 实际,为营造良好教育氛围,促进学校和家庭的有效衔接,构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共建的育人格局,促进学生身心健康发展,提升办学水平,经校党委、校委会决定,2012—2013学年度第一学期bob综合体育官方app下载4 继续开展“万名教师进社区进家庭”活动,并将此作为一项制度固定下来,常年坚持下去。现制定如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,进一步贯彻落实《中小学职业道德规范》,增强德育工作的针对性、实效性和主动性,走进家庭、了解学生、增进沟通、加强理解,切实增强学校为社会、为社区、为家庭、为学生服务意识,树立教育良好形象。

二、领导小组

组 长:徐晓林

副组长:金伟明、姜红珍、胡福林、秦春勇

成 员:何培中、邹开凤、洪敏、朱小英、张永辉、浦全福、张彦奇、吴泽平、李忠勇。

三、活动方案

(一)家访内容

1、加强学校与家庭、社会的联系。了解学生家庭状况,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。

2、构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助学生树立正确的世界观、人才观和价值观。

3、宣传国家的教育政策和法律法规。宣传先进的家庭教育理念、宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。

4、掌握社会、家长对教师、学生的新要求。双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐成功的经验,争取家长的理解与配合,协调学生与家长的关系。

5、征求家长对学校教育的意见和建议。让全社会认识教育、理解教育和支持教育。

(二)活动形式

1、校领导走进社区。校领导要主动走访村、社区,协商学校与村、社区教育合作事项,介绍学校的发展情况、办学理念,接受社会监督,改进教育工作;学校要充分利用优势资源辐射社区教育,并将村、社区资源建设成学校社会实践基地;召开学校教育征询意见会,广泛听取社区领导及群众对学校的意见和建议,研究改进措施,制定学校发展规划,加强管理,提高教育教学质量,办人民满意的教育。(8月29日bob综合体育官方app下载4 邹开凤老师进入城北胜利社区进行了“改善家庭教育,提升综合素质”的讲座)

2、教师走进家庭。学校中层干部、班主任和所有科任教师要实施全员家访。要对一些家庭有困难、学习有障碍、性格有缺陷的学生家庭首先进行走访,要特别关心贫困生、单亲生和行为失范的学生情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施。(9月份高一年级教师家访学生, 9月中下旬—10下旬高二年级教师家访学生,10月分—11月下旬高三年级教师家访学生。具体名单家访后上报。有部分学生在暑假已经进行了家访。)

3、家长走进学校。学校及年级组采取请专家讲座、现场答疑、师生家长互动等形式,开展学校整合活动,也可以同时设立家长开放日,让家长走进学校、走进课堂、走进孩子,关注教育,切实履行学校和家长双方的义务责任,共同做好学生的教育工作。

4、家校路路通、电话走进家庭、年级组、班主任和科任教师要经常与家长电话联系、短信家访、网络家访、家长问卷等多种形式的家访,加强与家长的交流、沟通、联系。组织教师撰写教师家访调查报告,并进行评选表彰。

四、活动安排

1、宣传发动阶段(2012年7月—8月)。各学校根据活动要求拟定具体实施方案,召开教师动员大会,对家访教师进行相关培训,并提出具体要求

2、活动实施阶段(2012年9月—12月中旬)。各班根据指定的实施方案,开展多种形式的家访活动,深入学生家庭进行家访。学校建立家访活动记录表,记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校、教育的意见和建议。教育局将组织专项督查,并在教育信息网上进行专题报道。

3、反馈交流阶段(2012年12月下旬)。家访结束后,要把家长的意见和建议及时向学校汇报根据家访情况,对教育工作提出建议,将家访结果也其他任课教师进行交流,共同制定促进学生发展的具体措施。同时,教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应,并及时加强教育。

五、活动要求

1、加强家访工作领导。学校各处(室)、年级组要高度重视此项工作,切实加强领导,认真组织,精心安排,真正把工作落到实处。要制定走访工作详细方案,对广大教师提出明确要求。从今年始,要将家访工作真正做到制度化、经常化和规范化。

2、家访活动形式要求。教师走进家庭要超过学生人数的1/3以上;家长走进学校占学生人数1/3;电话走进家庭不得超过1/3。

3、努力做好“七个必访”。家访活动坚持教育的“爱与责任”理念,努力做好“七个必访”。①班内父母离异的单亲家庭必访;②生活有特殊困难的学生家庭必访;③病残学生家庭必访;④行为失范的学生家庭必访;⑤思想、学业上有重大变化的学生家庭必访;⑥留守学生的学生家庭必访;⑦外来务工子女家庭必访等。要建立家访登记制度,记录教师家访简要过程、学生家庭和个人情况以及下一步随访建议,以及家长对学校教育的意见和建议等。

4、家访活动方式方法。①家访前,要做好充分准备,拟定好座谈的内容,熟悉教育法律法规及相关的政策知识,做到有的放矢,要提前预约。②家访中,应注意仪表形象,积极主动与家长沟通。尊重家长,抱着热诚欢迎的态度对待家长的意见,对家长提出的意见的建议要及时向学校反映。不得接受学生家长的宴请。③家访后。要遵循学生身心发展规律,注意保护好学生的自尊心和积极性,既不放大他们的优点,也不缩小他们的缺点,切实达到沟通感情、教育学生,并取得成效的目的。

5、做好总结工作。为抓好这项工作,学校成立领导小组,具体指导这项活动。活动结束后要认真总结成功经验,查找不足,提出今后的整改措施。

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2012年8月12日


2019年11月12日 13:35
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