苏州市物理学科带头人——曾诚

2016-4-27

个人简况

曾诚，男，1966年1月生，党员，大学本科学历（理学士学位），1987年毕业于汉中师范学院物理系。从事物理教学工作26年。现任教于昆山中学，担任物理教研组副组长一职。2006年8月取得中学高级教师职称，2006年被命名为昆山市学科带头人，2012年被命名为苏州市学科带头人。在年度考核中，多次获嘉奖，一次三等功。

教学特色

注重实验教学，善于将物理学家的思维活动、教师的思维活动以及学生的思维活动三种思维过程开放整合。教学中揭示物理学家的思维过程。让学生循着前人的思维历程去亲身体验，使他们受到科学思维的熏陶。敢于并善于把自己原始的思维过程充分展现在学生面前，让他们去评价、思索，从而达到启迪学生思维的目的。通过上课、提问、练习等方式，使学生的思维活动轨迹自发地暴露出来，有助于学生迸发出可贵的思维火花，或暴露出隐藏的思维障碍，从而提高思维训练的针对性和有效性。

学术成果

2007年参与编写《江苏名校新教材教学案》，现已出版，内容精致有效。

作为苏州名师共同体（中学物理1）工作室的学员，和工作室导师王永元特级教师一起被人民教育出版社聘请为高中物理培训团专家，于2011年暑假赴湖北黄冈、黄石，对当地高一、高二教师进行新课程专题培训，约有1200位物理教师参加了培训，得到了听课老师的一致好评。目前正和工作室的其他老师一起参与了省级课题《基于学生思维发展的高中物理课堂生成的策略研究》的研究，担任一级子课题组长，并参与编写《物理问题化教学》一书，即将出版。近五年，有十余篇论文在省级以上期刊发表（均知网全文收录），或在省市级论文评比中获奖。

教育感言

用“勤”来鞭策自己，用“钻”来提高业务，用“爱”来呵护幼苗，用“心”来体验学生。